Kulturelle Bildung

„Kultur macht stark!“ 

Kulturelle Bildung schafft in ihrer Offenheit für alle Bürger_ innen Zugänge zur Kultur und ermöglicht gesellschaftliche Teilhabe, sie fördert Integration und Inklusion. So stellt die Enquete-Kommission „Kultur in Deutschland“ fest: „Gerade die sozialen, kreativen und kommunikativen Potenziale der kulturellen Erwachsenenbildung sind perspektivisch von großer und wachsender Bedeutung“. In unseren Angeboten der Kulturellen Bildung erlernen, erproben, entwickeln und erweitern Sie Kernkompetenzen wie Kreativität, Flexibilität, Improvisationsbereitschaft, Problemlösungsstrategien und Teamfähigkeit. Nutzen Sie Kreativkurse, um Ihre Lern- und Erfahrungsräume zu erweitern. 

Kursleiter_innen 

Die Kursleitenden des Fachbereichs Kulturelle Bildung kommen überwiegend aus künstlerischen, (kunst-)pädagogischen und (kunst-)handwerklichen Arbeitsfeldern sowie aus Ingenieur- und Architekturberufen. Damit spiegeln sie die inhaltliche Vielfalt des Fachbereiches wider. Aber auch kreative, in ihrer Themenstellung erfahrene und kompetente Autodidakten werden eingesetzt. Allen Kursleitenden gemeinsam ist ein hohes Maß an Engagement, Kommunikationsfreude und Flexibilität bei der Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten. Nachfragen zu Qualifikation und Kompetenz einzelner Kursleiter_innen beantworten wir Ihnen gern.

 

Kursdetails

Ölmalerei

Anmeldung möglich ( 4 Plätze sind frei)
Kursnr. 252-6320
Beginn Di., 16.09.2025, 18:00 - 21:00 Uhr
Dauer 4 Termine
Kursort VHS; Raum 005
Gebühr 63,50 € /37,75
Teilnehmer 6 - 12

Kursbeschreibung

Mit Ölfarben begeben Sie sich auf die Spuren der zeitgenössischen Malerei. Der Kurs ist für Teilnehmer_innen mit Vorkenntnissen in der Ölmalerei geeignet.
Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
16.09.2025
Uhrzeit
18:00 - 21:00 Uhr
Ort
Im Werth 6, VHS; Raum 005
Datum
23.09.2025
Uhrzeit
18:00 - 21:00 Uhr
Ort
Im Werth 6, VHS; Raum 005
Datum
30.09.2025
Uhrzeit
18:00 - 21:00 Uhr
Ort
Im Werth 6, VHS; Raum 005
Datum
07.10.2025
Uhrzeit
18:00 - 21:00 Uhr
Ort
Im Werth 6, VHS; Raum 005

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